Doç. Dr. Pınar Duru liderliğindeki ekip yürüttükleri çalışmada, bir grup üniversite öğrencisinin olası bir deprem anındaki güçlü ve zayıf yönlerinin, tahliye ve toplanma alanlarına yönelim davranışlarının ve acil durum afet planına uyumlarının keşfedilmesi ve geliştirilmesini amaçladı. Araştırmanın verileri, kurulan kameralar ile yapılan gözlemler ve öğrenciler ile gerçekleştirilen odak grup görüşmeleri ile toplandı. Gözlemler, araştırmacılar tarafından 10 maddeden oluşan “Deprem Tatbikatı Sırasında Gözlenmesi Beklenen Davranışlar Listesi” ile değerlendirildi. Çalışmanın sonuçları, üniversite öğrencilerinin okullarının tahliye çıkışları ve tahliye alanları hakkında farkındalıkları ile acil durum eylem planına uyumlarının düşük olduğunu ortaya koydu. Üniversite öğrencileri, sismik bir aktivite sırasında kendilerini korumayı desteklemeyen çeşitli davranışsal tepkiler sergiledi. İlk tatbikatta beklenen davranışların sadece ortalama 3.25'i gerçekleştirilirken, ikinci tatbikatta bu sayı ortalama 5.18'e yükseldi. Tatbikat tekrarının, acil durum eylem planına uyumu artırmada etkili olduğu belirlendi. Araştırma sonuçlarına göre, ikinci tatbikatın ardından yapılan gözlemler ve odak grup görüşmeleri, ilk tatbikatta belirlenen yapısal sorunlar dışındaki problemlerin giderildiğini ve öğrencilerin acil durum afet planına uyumlarının arttığını gösterdi.
Bu çalışma ile araştırmacılar Halk Sağlığı Hemşireliği Derneği Özel Ödülü’nü almıştır.
Makale bağlantısı: https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2023.103768